沙盘游戏是沙盘游戏疗法中需要的工具，也属于心理设备，是目前国际上影响深远的心理分析技术，心理沙盘可以个体单独进行，也可以由家庭或其 他形式的团体一起完成。个体沙盘游戏可以深入展示个人的内心世界，了解自己的深层次需要；家庭沙盘游戏，可以有效地改善家 庭成员关系。
心理沙盘在学校和幼儿园被广泛应用；在儿童的心理教育与心理治疗；大学和成年人的心理诊所，它也深受欢迎。产品可以让人找到了回归心灵的途径，进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。洛温菲尔德开始的时候就这样做了。卡尔夫改造后的沙盘，两个都加上沙子，但其中一个用做“干沙游戏”，另外一个则可以加水进去，被称作“湿沙游戏”。湿的沙盘更容易玩出搭建城堡、挖洞建桥等游戏效果。游戏是儿童的天性。因而，游戏中包含着天性的恢复和阻碍，于是，也就能在游戏中得到治疗与治愈的条件和机会。

沙盘游戏是由瑞士分析心理学家卡尔夫在荣格分析心理学的基础之上，借鉴了“世界技法”的操作方法，融合了道家思想、佛教思想等哲学思想，于20世纪60年代创建的一种心理治疗技术。在这一技术中，心理病人使用沙子和各式各样的小玩具在沙箱中制作一个场景，通过这个场景，心理医生和心理病人可以了解到心理病人潜意识的冲突，并且可以使病人集体潜意识中没有获得发展的原型进入意识层面，从而使这些原型得到发展，最终试想对心理病人的治疗。